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故事课程

我们认为:世界是由故事构成的,每个人都是故事的创造者。 故事课程是运用知识的整体观和方法论,以文学故事为载体,运用叙事的方式将传统的分科课程进行融合,以问题式主题发展脉络建构主题活动,将知识情境化,让儿童分享故事,以故事引发问题,形成问题式主题,在解决问题的过程中生成和发展新的问题,在不断地解决问题的过程中建构知识经验,获得解决问题的方法与能力,逐渐建立起学习的成就感和自信,也建构起自己独一无二的知识树。


  这一课程让儿童从学科知识的学习走进自我激励的问题式主题学习情境,让儿童从知识的学习走进知识应用与学习能力的发展,让儿童的学习从被动的、认知注入的学习方式走入主动探索、自我建构的学习,完全颠覆了儿童的学习模式,找回了快乐儿童,把儿童带进了一个科学与童话并存的世界。



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